1. 要有坚定的信念，不畏艰难敢于挑战自我的勇气，敢于吃苦，敢为人先的信念。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”勤奋是一种美好的品德。；勤奋是一种努力自强的精神，勤奋是一种勇往直前的精神。一勤天下无难事，勤奋，更是变理想为现实的行动，是由量变到质的过程，是走向成功的阶梯，是成为天才必不可少的条件。

2. 要有适合于自己的老师，针对艺术生学习文化课何为好的教师，好的教师就是适合学生个性化学习需求的老师。

在这里提到个性化学习是非常适合艺术生的一种学习模式，也就是我们所提到的一对一辅导;一对一辅导可以单纯针对每个艺术考生一套适合于他们的学习方案和计划，配备更加适合于单个学生的教师。根据自己孩子的具体情况针对性的选择适合自己孩子的学习方式。

3. 要有良好积极健全的学习心态，艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中。

尽大努力的抛弃外界的影响和干扰，甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力，任何环境都不能没有一丝外界干扰，没有一丝干扰只能相对来说;我们能排除这种干扰，不让这种干扰影响到自己学习的情绪，这同时也是一种能力的表现或提升，良好健全的学习心态也是修炼来的，同时也是一种良好素养的培养过程。

4. 严格的学校管理，处于现阶段的艺术生，尚处于心理和生理上发育期，尚不成熟。

如果缺少了教师的管理和督促，大部分是行不通的!但是也不排除部分学生具有主观能动性，不管是在学习上还是生活中都让家长和学校省心。所以针对部分缺少主观能动学习的学生我们还是有很大必要去强加管理的!否则在这短暂的几个月学习时间里是无法达成自己的学习意愿的。